Max Lernkarten Rechtschreibung 2: Lange/kurze Selbstlaute

Lange und kurze Selbstlaute unterscheiden lernen
Mit diesem Lernkartenset mit 300 bis 400 Übungen schreiben Kinder von der 2. bis zur 4. Klasse sogenannte Nachdenkwörter und Mitsprechwörter auf der orthographischen Ebene. Lange und kurze Selbstlaute zu unterscheiden, ist für Kinder oft der schwierigste Inhalt im Rechtschreibunterricht. Weil viele Rechtschreibphänomene auf Lang- oder Kurzvokale zurückzuführen sind, ist dies ein äußerst relevanter Inhalt. Die Unterscheidung früh einzuführen und sie oft und vielfältig zu wiederholen, ist ganz besonders wichtig. Die Regel besagt, dass nach Kurzvokalen mindestens zwei Konsonanten geschrieben werden müssen, z. B. in „als“ oder in „Hemd“. Ist nur ein Konsonant hörbar, muss er verdoppelt werden, wie in „brennen“ oder „satt“. 

Vielfältig einsetzbare Lernkartei
Im Förderplaner und im Inhaltsverzeichnis finden Sie die behandelten Übungselemente, sodass Sie die passende Karte für jedes Kind auswählen können. Neben dem Deutschunterricht sind die Karten auch für die Inklusionsarbeit und für therapeutische Zwecke nutzbar. Die Kinder können mit den Karten zudem prima zu Hause üben. Die schnellen Erfolgserlebnisse motivieren sie zum selbstständigen Weiterlernen.

Bitte beachten Sie: Zum Lösen der Aufgaben mit Selbstkontrolle wird das Max Lerngerät benötigt. Dieses erhalten Sie separat in unserem Shop.

Themen:

• Nachdenkwörter auf der orthographischen Ebene
• Konsonanten nach Kurzvokalen
• silbisch-rhythmisches Sprechen
• Behandlung von Mitlauten
• sofortige Selbstkontrolle mit dem Max Lerngerät (nicht enthalten)